辍五行是什么？
这个辍字，应该读zuò 。《康熙字典》中收录该字的含义有四：“一云人病不能起为辍”、“又歇业曰辍”（现在说“停业”）、“学校停止授课曰辍”、“停举，停试皆曰辍”。 现在网上搜到对这一字的含义的解释大多引自《现代汉语词典》，而该词典中对此字的解释只有三个字：“停学，不继续上学”。这种解释明显是受了《新华字典》的影响。其实《康熙字典》中对于此字四个义项的阐述都是非常详细的，而且都是古书来源有据可查。也就是说“缀”在古代是有“中止、停止”的意思的。
而在古代，学业的终止大致有两种情况：一种是考中进士（及第）为止；一种是大儒自行退休，称为“致仕”或“致政”。当然也有第二种情况在年龄到了之后被迫停学的，比如明代张居正由于父亲张悦犯事而遭连坐，被迫中止了科举之旅回家侍奉母亲。但是这种情况比较少见。一般情况如果学生中途辍学，要么是因为家庭原因（经济能力无法支撑继续求学），要么是学生本身疾病致使不能继续学习。无论是哪方面的原因，“辍”都表示在学习过程中发生了中断的情况。所以这种情形用现代汉语中的“退学”显然是无法表达的。
因此我说这个“辍”字应该读zuò 。而且按照这种读音，和第二义项“歇业曰辍”相符合。因为生意停了，自然学业也中断了。 再来说我这篇文章为什么题目叫作《弃学从商论》。有人可能会觉得我的文章观点有点问题，不应该用一个“论”字。其实不然。因为这个标题是我仿照明人刘侗、于奕正所著《帝京景物略》中的一篇同名文章写的。这篇文字确实题目就叫《弃学从商论》。原文地址： 至于为什么要模仿这篇文字来写这么一篇文章，这是因为我在研究明清时期的商品经济与教育的关系时发现了这样一个现象：当时有很多劳动者出身的社会底层的文人，他们虽然参加了科举考试并且顺利通过了县试、府试，但是在最后夺魁中进士的过程中，往往因为家境难以支持继续深造而放弃。这些人很多最终选择了放弃做官而去经商。
我认为这反映了明清时期商品经济的繁荣导致社会价值观发生了变化，以农本为主的传统价值观念开始向商业看齐，很多下层民众放弃了通过学习改变人生命运的想法而去选择投机取巧的捷径——经商。所以我这篇文章把这种现象形象地概括为“弃学从商”。