明星校有哪些？
我读高中那会儿，我们学校是我们市最好的中学，也是当地唯一一所省重点，但是我的同学里除了几个成绩特别好的，大部分都是花钱进来的。 后来考大学的时候，我去了外地，认识了别的学校的人，发现他们学校比我们学校好太多了！操场比我们大、教学楼比我们新、宿舍也比我们好，重点是他们的教学制度比我们宽松很多，上课没几个人听讲，下课老师基本不管，考试也很少，周末随便出去玩，感觉他们很自由…… 所以后来我们那些初中同学聚会时，说起自己的母校都觉得很尴尬，因为我们的学校真的比不上人家，就连学校的校领导都觉得我们学校配不上叫“省级示范”的称号（虽然这个名号也没给我们带来什么好处）。
再后来，我工作了，由于工作原因认识的朋友越来越多，我发现我们学校和一些朋友的高中简直没法比！我们的学校已经穷到极致了，连个电风扇都没有（夏天热得要死），教室破破烂烂的，食堂的饭菜很难吃。而有些朋友的高中不仅校园漂亮，教室有空调，食堂的饭菜也很好。
有一次和几个朋友一起吃饭，其中一个说，你们知道吗？我们学校今年换了新校长，听说很年轻，才三十岁，而且非常有才华！我和另外两个朋友异口同声地说，不会吧？ 我打听到那个校长的消息之后大吃一惊，因为那个校长竟然是当年我们班最捣蛋的那个男生！他怎么会成为一所学校的老总呢？太不可思议了！
后来我慢慢清楚了，所谓的“校长负责制”其实就是由少数能力出众者管理大量平庸之人。这种模式能够迅速将一个人的领导力体现出来，让他脱颖而出，获得晋升的机会。在这种模式下，大多数人都是平庸的，而少数拔尖者能获得巨大的发展。 但这样的模式也有一个很大的问题——容易培养出来流氓校长。