智障儿童欢乐怎么回复？
这个我深有体会，之前在福利院做过一段时间院长助理，见过太多这样的孩子了。 首先你要搞清楚这个孩子智力障碍的程度，轻度 中度还是重度。然后根据其程度制定相应的教育方案。一般这类的孩子都有简单的生活技能，比如简单的吃饭，刷牙，洗脸，如厕等。这些生活技能可以先教起来。然后再学习坐，爬，走，跑，跳等动作。最后才是语言和认知。因为这类孩子的神经发育是有先后的。
如果是重度智力障碍的孩子，那就得考虑孩子未来就业问题或是长期寄养家庭问题。因为这类孩子通常没有独立生存的能力。就算教他学会了走路，说话，读书写字等等，他也有可能会忘记，因为他大脑的认知功能是没有办法完成的。这一类孩子是最可怜的。
中等程度的就要视具体情况而定。 至于你说你怎么开心他就怎么教的看法我觉得是不正确的。你应该有针对性的去教授他相关的能力，而不是你觉得你开心了就让他学什么。要了解每个孩子的个体差异的。
还有就是父母的教育方式和亲子互动也是很重要的一个环节。有时候甚至会影响孩子一生的性格形成。 举个例子：比如说这个孩子的母亲很暴躁，经常对孩子大喊大叫或是对着孩子发火。那么同样作为智力障碍的孩子，他很有可能模仿母亲的举止。学着对别的事物或者人发火或者大声喊叫。这样对他以后的人际交往会带来很大的困扰。