五歌解说我的世界多人1？
1、五歌解说我的世界多人1
在我小的时候，父母就教育我要爱护花草树木，不要乱破坏自然环境，那时我还小，不懂什么环境生态，我只知道如果我破坏了花草树木的话，妈妈就会打我。可是在昨天，我却破坏了两座花园。事情的经过是这样的。
昨天，我和我的好朋友强强一起去玩，由于我们已经很久没有一起玩了，所以我们两个很是兴奋。到了他家后，他的爸爸妈妈正在家看电视，于是就让我们两个到花园里玩。那是一个很好的下午，太阳很明亮，照在身上暖融融的，小花园里开放着很多漂亮的花朵，有红的、有黄的、还有绿的，真是个玩耍的好地方。
刚开始，我和强强一起玩过家家的游戏。我们各自担任不同的角色，我负责做饭给他吃，他负责洗衣服、刷碗。我做饭的技术很好，做的饭菜很丰盛，有蛋炒米饭、炒青菜和紫菜汤。吃完饭，我们还玩了捉迷藏的游戏，我藏他找，我数1234567，然后他就找，没想到刚藏好他就找到了我。找人的时候一定要听声音，不能只看地方。游戏接着玩，后来因为时间太长了，他的妈妈出来了，喊我们回去洗澡睡觉，不让我们在外面玩太久。
回到家里后，我们两个又开始玩打仗的游戏，我在外面，他躲在里面。我手里拿着一根树枝当军刺，他拿着泥巴。玩着玩着，我就把一朵花踢到了小河里。然后我们两个就又出去玩了，在玩的时候，他的妈妈看到了，就让我们两个回家。
2、游戏与现实要分清
虽然玩游戏是可以帮助孩子了解这个世界，但也必须把握好“度”，不能太沉迷其中。现在很多孩子沉迷游戏不能自拔，甚至有儿童因为游戏而丢了性命。当然，作为游戏的创作者，更要明白，游戏只是游戏，是为了让孩子在闲暇时不至于无聊而发明出来的，千万不能让孩子在现实生活里也这样去做。
3、游戏设计应人性化
对于游戏设计者来说，也应该在游戏中添加一些人性化的好像。例如，在“拯救公主”这个游戏中，可以设计这样的情节：在抓住公主的时候，公主恳切地向英雄们说：“我曾经违背了父王的命令，私自从宫中跑了出来，对此我供认不讳，请放我回去吧。”这样，就避免很多孩子不知道该怎么办而卡住的情况。而且，这个情节还可以让孩子懂得不要一味叛逆的道理。