儿童画小鱼怎么画？
儿童学画画的好处，除了锻炼孩子的动手能力、激发孩子对艺术的审美之外，最重要的是能培养孩子独立思考的能力。 那么如何培养孩子这种能力呢？很重要的一点就是老师要善于启发孩子去思考，而不是给孩子一个模版去套。这就涉及到一个“教”的问题。好的老师是教方法，让娃自己琢磨；一般的老师就只是示范，让孩子照着做；最差的老师是“代劳”，直接帮孩子做出来。不同阶段的孩子会有不同的表现，作为老师要根据孩子不同的年龄和性格特征采取不同的教学方式。
比如，对于刚接触绘画的小学生，他们的思维处于一种发散的阶段，对于很多东西的辨别意识不强，因此老师的引导就显得尤为重要。这个时候如果老师一味地去鼓励他们自己去摸索，不去给予正确的方向，很有可能会让他们走上歧途。所以老师应该在尊重孩子的想法的基础上给予恰当的引导。
而对于中高年级的学生，他们已经有了一定的认知能力和判断能力，在绘画的时候已经会表现出自己的风格。这时候老师应该尽量多地让孩子发挥自己的主观能动性，多在技法上给予指导，少去干涉孩子的创意。 当然，最好的老师不是在课堂上滔滔不绝，而是能在平时的生活里潜移默化地影响孩子们。一个好的老师会引导孩子去思考问题，解决问题，通过不断地实践—思考—实践—反思，最终达成目标。
比如说让孩子临摹一幅作品，如果孩子觉得模仿起来有一定难度，那是不是可以尝试换一个更为简单的模版呢？又或者可以借助一些工具来提升作画效率（比如现在很火的智能绘画工具“绘大师”）。有了这样的意识和工具，哪怕是最普通的孩子也能逐步实现自己的目标，画出属于自己的作品。 而这个过程其实就是孩子在不断思考——实践——再思考——再实践的过程。