儿童视唱练耳怎么练？
1、音准方面 拿一支笔，一个本子，随便找一些音准示范，让孩子听一听，对一下，看看自己的听音能力如何。或者用钢琴弹一个C大调，从主音开始慢慢弹出所有音程，让小朋友听主音到属音再到主音的过渡，以及其中可能有的音高变化（比如增二度或减四度），听听看能听出来几个。还可以根据小朋友的年龄阶段来挑选适合他们的音乐作品——如果是3岁左右的小朋友可以听一些简单旋律的音乐，5岁以上的小朋友可以挑一些相对复杂一点的歌曲或乐曲。当然在试听课上最好能够以游戏的方式开展教学，比如听音游戏、找差异游戏等等都是不错的主意。
2、节奏方面 用不同的乐器或声音来打出不同节奏型，让宝宝来模仿打出相同的节奏。或是给宝宝一段音乐，让他跟着节拍器来打节奏。宝宝在2岁半-3岁的时候已经会走，这个时期的宝宝对空间感知能力很强，可以玩一玩游戏或者做一些手工来培养他的节奏感，比如说剪贴画、搭积木、涂鸦、手工制作等等。也可以利用生活常识教宝宝认识音符，有规律的拍手让孩子感受4/4、3/4、2/4等拍子的律动。
3、识谱方面 如果孩子的听力不错，认读能力较弱的话，可以先教孩子识读固定音符，像1、2、3、4这样单个字母的单音节词根是很容易让孩子掌握的，再逐步加入双字母的词根，如da、de、di、do这样，循序渐进地引导孩子认识更多的单词。如果孩子听力较弱，识读能力较强的话，就可以先教孩子通过读音来认读简单的字母，然后通过书写的形式把相应的音基教给孩子，最后引导孩子进行唱奏。 不管是哪一套教学方法，家长首先要做的都是在初期将基本知识点掌握好，然后在平时的生活中进行反复的强化训练，并加以运用。这样才能达到事半功倍的效果。