然五行是属于什么?

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“五”,是古人用以指称生数的五个阴阳代号——“一阴(W)、二阳(D)、三阴(F)、四阳(J)、五常(H)”——的合称; “行”,有“行列”“道路”等含义,这里主要取其“道路”之义。所以,“五行”就是:以阴阳之“一、二、三、四、五”为序,而排列组合形成的“五”行的“道路”,即:一阴配二阳、三阴配四阳、一阴复于五阳之间。 也就是说,“五行”其实就是阴阳两种势力在时间上的五种动态排列。

“五行”学说,主要来源于“河图”“洛书”以及《尚书》里的“五辰”之说。 其中,“河图”是在一个正方形网格上描绘的圆,“洛书”则是由“河图”衍生而来的八边形图案。这两者分别是古人刻画的世界万物生成演变过程的模型,其中蕴含了金、木、水、火、土五行及相生相克的道理。而“五辰”是指星象中的五颗星星,它们分别代表东方的角宿、南方的亢宿、西方的氐宿、北方的斗宿、西北方的牛宿,这五星的运行轨迹被视为五行运行的模板。

简言之,“五行”说就是基于上述资料,对自然现象进行抽象概括而得到的具有普遍指导意义的一种理论。这种指导意义的本质是什么? 就是自然界的一切事物都可以归纳到“五行”之中并找到它们的“归宿”和“源头”。 例如人的身体可以归结为五脏(心、肝、脾、肺、肾)、五官(眉、目、口、鼻、耳)、四肢(手、足)和经络,它们各自的特性可以归为五行属性——肝属木、脾属土、心属火、肺属金、肾属水;

人的情绪可以归为五志(怒、喜、思、忧、恐),他们的季节归属可以是春月(卯月)、夏日(未月)、秋季(酉月)、冬至(亥月)和春季(寅月),它们各自的特点也可以归为五行属性——春三月属木,夏三月属火,秋三月属金,冬三月属水,每个季度最后一个月属土。 再比如对于天气和气候,我们可以描述为“阴雨连绵”——下雨时云在地面上移动的速度缓慢谓之“阴”,持续时间长达几天乃至几周称作“雨”,连绵不断谓“阴晴不定”或“雨纷纷”,属于“阴雨天”的时间范围就属于“五行”中的“土”。 我们看到的任何事物——大到宇宙星辰,小到草叶花朵,甚至于我们自身——都可以通过“五行”进行描述。 所以,“五行”其实就是一种工具,一种我们用以认识世界、解释世界、改造世界的工具。

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儒教,即所谓“儒教”、“孔教”、“炎教”,一般通称为儒教。儒教在古代中国影响极大,和占卜、堪舆等方术同称五术,合之曰五常。然儒教在中国不是神道教化,它只是一种哲学,并不是一种宗教,其代表人物为孔子,后来成为中国封建社会的正宗思想。

儒教的基本思想为:天人合一,有神论。儒教的宇宙观和宗教观:一是认为“天”集自然性和社会性于一身。它既是自然之天,又是至上之天帝、“皇天上帝”,还是义理、道德之天。二是主张“天人合一”。一是“知天、畏天”,二是“明天”,“事天”,三是以“人事”实现“天志”,四是“唯天为大,唯尧则之”。三是主张“执两用中”。四是提出“天爵”、“良知”、“良能”和“复礼归仁”、“由仁达天”的修身路线。五是认为“人副天数”,“人有气、有生、有知,亦且有义,……”。

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